Ses kaydını dinlemek için aşağıdaki dosyayı açabilirsiniz. Antep’te meşhur olmuş (ben onun çocuklarıyla, torunlarıyla, ahbaptım, komşuydum, çok iç içeydik) çok meşhur bir zat yaşamış (150-160 sene önce yaşamış bir zat)..
اِنَّا كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ Muhakkak ki biz her şeyi bir ölçü ile yarattık. (Kamer, 49) Her şey bu âlemde görünür olabilmek, anlaşılabilmek ve mevcut olduğunu ispat etmek için “kader”e müracaat.
Üzerine büyük bir nimet isabet eden kimseleri tarif etmek için “başına talih kuşu kondu” deriz. Ahir zamanın en dehşetli musibetleri, hastalıkları ve maddi-manevi sıkıntılarıyla boğuşan çağımızın aciz insanının da başına.
Yıllarını Risale-i Nur derslerine vermiş, bu yolda sayısız genç yetiştiren Ahmed İhsan Genç’ten Risale-i Nur dersi yapanlara çok kıymetli tavsiyeler ve ikazlar: NUR DERSİ YAPANLARA TAVSİYELER Esselamu Aleykum, Değerli Kardeşlerim,.
Risale-i Nur Şerhi *1 Ocak 2013’te Ahmed İhsan Genç’in Erenköy’de yapmış olduğu Risale-i Nur dersinin bir bölümünün ses kayıtlarından yazıya dökülmüş ders notlarıdır. Kendisi için bir velayet ümidi olmayan insan...
Kendisine insan diyen herkes içinde adalet denen bir duygu olduğunu kabul eder. Bu adalet duygumuz sayesinde bir haksızlığa uğradığımızda ya da bir haksızlık gördüğümüzde bunun giderilmesini ve hakkın yerine getirilmesini.
Sûre-i Nur’da “اَللهُ نُورُ السَّمٰوَاتِ وَ اْلاَرْضِ” (ilâ âhir) âyetinin rasathanesine girip, imanın dürbünüyle bu âyet-i hasbiyenin en uzak tabakalarına ve şuur-u imanî hurdebiniyle en ince esrarına baktım, gördüm. Risale-i Nur,.
Esselamu aleykum ve Rahmetullah.. “Huvallahullezi la ilahe illa hu alimül gaybi veşşehadeti hüverrahmanürrahim” ayetinden bir lem’a düşürerek önümüze “Bismillahi Ya Fettah!”diyoruz ve başlıyoruz seyahatimize.. Bizlere Rahman’ın rahmeti ile yaşattırdığı şu.
MUKADDEME “Şeriat-ı Münzele ve Şeriat-ı Fıtriye” başlıklı bir yazımda, Ahmed İhsan Genç Hoca’mızın bizlere yaptığı bir derste özellikle haber verip dikkatlerimizi celbederek “şimdiye kadar ümmetin teraküm eden ilmî birikim ve.
